Metodología y sistema de evaluación

 

BLOQUE 1: Bloque online

La docencia y tutorización del BLOQUE 1, que incluye los módulos Didáctico y Jurídico, será online, a través del campus virtual del Laboratorio de Idiomas de la UMH. Mediante esta plataforma el alumnado podrá acceder a los contenidos de este bloque, y el profesorado propondrá tareas y actividades prácticas que irá evaluando a lo largo del curso de forma progresiva y continuada.

Módulo 1: Didáctico

Asignatura 1.1: “Innovación docente e iniciación a la investigación educativa”

OBJETIVOS.

Hacer un planteamiento de los principios metodológicos con un tratamiento integrado de lengua y contenidos de áreas no lingüísticas.
Reflexionar sobre la metodología a emplear en el aprendizaje.

Actividad.

Cada unidad tendrá documentos y un cuestionario. La realización del cuestionario es la tarea que hay que hacer y entregar.
Además habrá un examen global (online) que no es obligatorio realizar por el alumnado que haya obtenido una calificación de apto (5 o más) en la fórmula que aparece después.

Evaluación.

Para determinar la calificación multiplicamos por 0,7 la media de las calificaciones de los cuatro formularios (que representa el 70% de la calificación global de la asignatura) y sumamos la nota del examen global multiplicada por 0,3.

 

Asignatura 1.2:  “Tecnología de la información y de la comunicación aplicadas a la docencia”

OBJETIVOS.

Adquirir la competencia en el uso e integración de recursos TIC para el aprendizaje orientado a Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

Evaluación.

La evaluación de la asignatura está formada por dos partes:

  • Actividades de evaluación continua (70% de la calificación final)
  • Examen tipo test (30% de la calificación final). sobre la funcionalidad y utilización de los recursos principales revisados durante el curso.

Para determinar la calificación final, multiplicaremos por 0.7 la suma de las calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación continua y sumaremos la nota del test final multiplicada por 0.3.

El examen tipo test no es obligatorio que lo realicen aquellos alumnos que hayan obtenido una calificación de apto (5 o más) en la asignatura, esto es en la calificación que hayan obtenido siguiendo la siguiente fórmula:

 

    Calificación = 0,7 * (CA1+CA2*....* CA8)+0,3 * Notatest

 

Rúbrica de la asignatura.

Módulo 2: Jurídico

Asignatura 2.1: “Marco jurídico y enseñanza plurilingüe”

OBJETIVO.

Conocer la organización general del sistema educativo valenciano y el marco legal lingüístico, con especial atención a los programas de educación bilingüe y plurilingüe y los documentos de planificación de centro que los desarrollan.

Actividad.

Dentro de cada unidad hay una parte teórica y además unas actividades que puede resolver como práctica (no es necesario que las envíe, ya que no son evaluables).
En otro documento identificado como "unidad X preguntas" habrá varias cuestiones relacionadas con la misma unidad y que recomendamos tratar de resolver, ya que tendrán un formato similar a las cuestiones que se propondrán a los exámenes en línea (no es necesario enviarlas, ya que no son evaluables).
A lo largo del curso el alumnado debe hacer tres exámenes online. La materia de examen son:

  • Online 1 (unidades 1, 2 y 3).
  • Online 2 (unidades 4, 5 y 6).
  • Online 3 (unidades 7 y 8).

Además habrá un examen global (online) que no es obligatorio realizar por el alumnado que haya obtenido una calificación de apto (5 o más) a la fórmula que aparece después.

Evaluación.

Para determinar la calificación multiplicamos por 0,7 la media de las calificaciones de los tres formularios (que representa el 70% de la calificación global de la asignatura) y sumamos la nota del examen global multiplicada por 0,3.

Calificación GLOBAL del BLOQUE 1:
La calificación de este BLOQUE  será de APTO o NO APTO.

 

BLOQUE 2: Bloque presencial (impartido en inglés o valenciano)

 

La docencia del BLOQUE 2, será presencial. A través del campus virtual del Laboratorio de Idiomas de la UMH, el alumnado podrá acceder a los contenidos de este bloque, y a algunas de las tareas y actividades prácticas que se realizarán, en su mayor parte, en clase.

Módulo 3: Módulo lingüístico: Consta de una asignatura:
Asignatura 3.1.: “Valenciano/Inglés”.

OBJETIVO.

Elaborar correctamente materiales didácticos siguiendo el modelo de aprendizaje integrado de contenidos y lengua.

Actividad

Durante las clases, que se impartirán en todos los campus de la UMH (consultar horarios valenciano  inglés), se realizarán actividades y ejercicios prácticos relacionados con los contenidos correspondientes a cada tema. La correcta realización de esta parte práctica, cuyo mayor peso recae en la elaboración y defensa de una unidad didáctica, supondrá el 70% de la nota final de esta asignatura.

*La asistencia a clase no es obligatoria pero se tendrá en cuenta a la hora de puntuar  por parte de los profesores.

Al finalizar las clases presenciales, se realizará un examen escrito que supondrá el 30% de la nota final de la asignatura. Dicho examen ha de realizarse de forma obligatoria, al margen de la calificación obtenida en la parte práctica de esta asignatura.

Evaluación

La nota final de la asignatura se calcula sumando las notas obtenidas en todas las partes,  y ponderando según la fórmula que aparece abajo:

Actividades en clase (70%):

  • 7 puntos: Elaboración de una unidad didáctica basada en la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) y exposición de la misma durante 10 minutos de una de las sesiones finales.
  • 3 puntos  Participación activa en las actividades de clase y elaboración adecuada, de tres redacciones de 250 palabras, cuyo tema será propuesto por el profesor.

Examen escrito (30%):

  • 8 puntos: Redacción de un texto de 250 palabras sobre un tema a elegir entre dos opciones. Se valorará el contenido, la coherencia y cohesión, la precisión léxica y gramatical, el estilo y la correcta puntuación.
  • 2 puntos: Ejercicio tipo test. 30 preguntas con tres posibles respuestas, de las cuales sólo una es la correcta. Se contarán los aciertos obtenidos sin descontar las respuestas erróneas.

 

Calificación GLOBAL del BLOQUE 2:
La calificación de este BLOQUE  será de APTO o NO APTO.

 

Calificación GLOBAL del CURSO:
La calificación de este CURSO  será de APTO o NO APTO.

 

Para obtener  la calificación de APTO en el CURSO será necesario tener APTOS ambos BLOQUES.

En caso ser APTO solo uno de los dos BLOQUES se le guardará la nota durante una edición de entre las dos ediciones siguientes del título.

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